En esta sesión realizarás una revisión guiada de tu clase, con criterios basados en evidencia, para identificar qué aspecto necesita mayor atención y reconocer por dónde comenzar para favorecer la participación y el aprendizaje.

Webinar gratuito para docentes

Cómo favorecer la participación sin llenar tu clase de actividades

Completa un autodiagnóstico basado en evidencia para identificar qué aspecto de tu clase necesita mayor atención y por dónde comenzar para favorecer la participación y el aprendizaje.

Miércoles 12 de agosto de 2026. 7:00 p. m. · Hora CDMX. En vivo por Zoom

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